Taller de Radio para docentes
Taller teórico-práctico
"La radio como herramienta pedagógica
para una práctica comunicacional en la escuela
y en su vinculación con la comunidad"
Teoría y práctica del uso de la radio para la articulación
de los distintos saberes de la currícula escolar
y para el inicio de un diálogo con la comunidad
Destinatarios: Docentes de escuelas públicas y privadas de todos los niveles y todas las personas interesadas en el uso de la radio y su relación con la educación
Objetivos: Acercar los conocimientos básicos del uso de la radio y reflexionar sobre el uso de la radio en la educación.
Duración: Diez (10) encuentros (40 horas/cátedra)
Temario:
Eje temático 1°: Indagación del uso de la radio en la escuela y sus vínculos con la comunidad interna y externa.
Eje temático 2°: Teoría y práctica de la creación y producción de algunos materiales
Eje temático 3°: Escucha de lo producido, reflexión y análisis crítico individual y grupal
Todos estos ejes temáticos se construirán a partir de los saberes previos y de las necesidades expresadas por los participantes en los encuentros.
Profesor a cargo
Horario: viernes de 15.00 a 18.00 horas
Bibliografía:
Apuntes:
Confeccionados especialmente por los docentes a partir de los ejes temáticos
Específica:
Schujer, Silvia – Schujer, María:
“Aprender con la radio. Herramientas para una comunicación participativa”. La Crujía Ediciones – Las otras voces. Buenos Aires - 2005
Haye, Ricardo:
“El Arte radiofónico. Algunas pistas sobre la constitución de su expresividad”. La Crujía Ediciones. Buenos Aires – 2004
“La radio del siglo XXI Nuevas estéticas” Ediciones Ciccus-La Crujía Ediciones. Buenos Aires - 2000
Argibay Lidia - Pagán Celia:
“Cómo hablar en radio y televisión”. Editorial Longseller. Buenos Aires - 2003
Obligatoria: Materiales en papel y digital. Se propondrá a cada uno de los participantes, con el asesoramiento y la guía de las docentes a cargo, la elección de un texto que considere un aporte teórico para una mejor comprensión de los contenidos del Taller.
Cada participante deberá: Seleccionar un texto, informar y fundamentar la elección a compañeros y docentes; producir la ficha bibliográfica y el CV del autor; producir una breve síntesis de no más de 2 minutos de duración, con formato y lenguaje radial, que se utilizará como material para una de las grabaciones.
Evaluación:
Se entrega certificado final a los participantes que deberán realizar un comentario grabado, de entre un mínimo de dos (2) a un máximo de tres (3) minutos, para ser incluido en la página Web de La Crujía
Arancel:
$ 450.- , un solo pago.
Lugar: Tucumán 1993 (C1050AAM) Ciudad de Buenos Aires, Argentina.
Tel/fax: + 54 11 4375 0376 / 0664
ccelacrujia@lacrujia.com.ar
www.lacrujia.com.ar
Horario de Secretaría: lunes a viernes de 13 a 18 horas
